Çocuklar en çok okulda ve evde deneyimledikleriyle öğrenirler. Eğitim bilimci Shaheen ve Starnes, sorumlu çocuklar yetiştirmek için araştırma destekli stratejileri önermektedir:
SORUMLU DAVRANIŞI MODELLEYİN
Bu, bir hata yaptığınızda özür dilemek veya markette sepetinizde fazla gördüğünüz bir ürünü iade etmek anlamına gelebilir. “Bir ebeveyn olarak, çocuğunuzun dünyada nasıl bir insan olmasını istediğinizi düşünmek önemlidir”. “Her günün her anında bir şeyi modelliyorsunuz ”der Shaheen.
TUTARLI KURALLAR UYGULAYIN
Starnes, “Birkaç belirlenmiş kural ve beklentiniz olsun ve bunların nasıl sözlü olarak ifade edildiği ve uygulandığı konusunda tutarlı olun” diyor. Hikaye kitaplarını ve oyuncakları kullanarak anaokulunda kullanılan dili pekiştirin, böylece çocuklar “öğretmenlerimin sınıfımda yapmamı istediği şey ile ailemin evde yapmamı istediği şey aynı” olduğu düşüncesini fark etsin.
OLUMLU YÖNLENDİRİN
Anaokulunda uygulanan pozitif psikoloji eğitimi, yapmadığımız şeylere değil, yaptığımız şeylere odaklanır, bu da çocuklar için daha motive edici ve anlaşılırdır. Ebeveynler aynı şeyi evdeki kurallar için de yapabilirler: “Dağınıklığınızı mutfak masasında bırakmayın” yerine, “Evin temiz kalmasına yardımcı olmak için tabağınızı akşam yemeğinden sonra lavaboya koyun”.
“SORUMLULUK” TERİMİNİ TANITIN
Çocukların davranışları arasında bağlantı kurmalarına yardımcı olmak için “Bunu birlikte temizleyelim, çünkü sorumlu olduğumuzda yaptığımız budur” veya “Sorumlu olduğunuz için teşekkür ederiz” diyebilirsiniz.
YAŞINA UYGUN İŞLER VERİN
Küçük çocuklar için bir şeyler yapmak genellikle daha kolay ve daha hızlıdır, ancak haneye katkıda bulunmanın yollarını öğrenmeleri önemlidir. 2 yaşındaki bir çocuk bile bir oyuncağı kaldırmaya yardımcı olabilir. Okul öncesi çağındaki çocuklar, kıyafetlerini seçmeye ve evcil hayvanlara bakmalarına yardımcı olabilir (elbette gözetim altında).
DOĞUŞTAN GELEN GURUR DUYGUSUNA HİTAP EDİN
Ebeveynler, çocukların sorumlu davranmanın memnuniyet ve gurur duygusu yarattığını anlamalarına yardımcı olabilir: Köpeği beslemeye yardım ettiğimde, onu mutlu ettiğimi görebiliyorum ve bu beni iyi hissettiriyor. O hissi tekrar istiyorum.
Starnes, “Çocukların daha iyinin ne olduğunu ve onlar için duygusal olarak nasıl hissettirdiği konusunda deneyime ihtiyaçları vardır” diyor. “Çocuklar bu motivasyonu içselleştirmeye başladıklarında, annelerinden, babalarından ve öğretmenlerinden bir hatırlatma olsun ya da olmasın doğru olanı yapma olasılıkları daha yüksektir.”
Kaynak: https://www.primroseschools.com/blog/teaching-children-responsibility-start-early-and-make-it-fun/
